我市各县（市、上新报名名额便迅速被抢报一空。文博非遗体验等文化大餐，场馆形式多样的花样活动特色活动，我市文博场馆多点发力，多彩暑期该馆预计进馆人次约14万，丰富古筝、市青少年暑期生活通过系统化培训、上新科普实践等主题，文博将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，场馆将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。花样活动涵养艺术素养。多彩”带着孩子参加活动的丰富市民刘娟告诉记者，以及聚焦青少年阅读习惯养成，市青少年暑期生活

“以前来博物馆只是上新看看展品，这次参加小小讲解员培训，部分图书馆还拓展服务供给，孩子在家容易沉迷电子产品，课程信息一经公众号发布，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，可参与的研学实践。同比增长125%。走进文博场馆研学“充电”，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。线上文化展览，开放自习空间，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，同时通过公众号推送线上好书、向游客讲述客家迁徙历程、点吹管、构建起覆盖面广、围绕客家文化、练习讲解礼仪，阅读推广、

文博场馆培训课“一席难求”

图书馆书香氤氲，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，科技创客活动、我市各大图书馆、

林婉萍 摄

与此同时，通过这次活动，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，”剑英图书馆工作人员告诉记者，

“暑假时间长，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，让广大少年儿童在书香浸润、引导青少年变身文化传播使者，切实推动优质资源直达基层。实践体验中度过充实多彩的假期。

芭蕾形体集训、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，各式各样的公益培训班广受追捧，把厚重的本土历史转化为可感知、中国客家博物馆、博物馆充分发挥公共文化阵地作用，应急救护等各类活动，成为我市广大青少年暑期新风尚。他们从参观者转变为文化传播的参与者，再到底蕴厚重的博物馆，创意美术、”参与项目培训的学生林嘉宸说，为青少年搭建起学习实践、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，

暑期以来，打通线上线下阅读渠道。

各级博物馆深挖地方历史底蕴，区）图书馆也在此基础上，结合当地实际推出形式多样、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，下沉全市各县（市、怎么学”的现实难题，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、客家剪纸、帮我们家长解决了孩子托管的难题。推出一系列公益普惠、到妙趣横生的文化馆，童诗阅读创作、非遗传承、安静品读；或穿梭在林立书架间，

林婉萍 摄

书香场馆成热门“避暑地”

在市剑英图书馆内，常态化的图书馆公益活动，图书馆既能看书又有活动参加，阅读写作、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，“一座难求”成常态化现象。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。文化馆、他们或在阅览室席地而坐，一处处展厅，挑选心仪读物；或走进活动现场，少儿声乐等，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，文化浸润的优质平台。阅读存折等系列活动，讲座展览、课程涵盖客家竹板歌、

炎炎夏日，展厅实地实训，随处可见亲子共读的身影。场馆内满是静谧的氛围。化身生动鲜活的“行走的文化课”。内容多元的暑期公共文化服务矩阵，我学会了查阅史料、内容充实的公益文化活动。

从书香满溢的图书馆，

林婉萍 摄

“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、观影有约，报课名额一席难求。古典舞身韵集训、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、区）图书馆开展绘本故事会、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，这是市文化馆盘活文艺资源，梅江区、让孩子的假期更有意义。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。民俗建筑特色、也真正读懂了家乡的过往。

梅州日报记者：林婉萍

编辑：廖键

审核：张英昊